sábado, 6 de febrero de 2010

Actividades de ajedrez

Creamos un espacio para el desarrollo del pensamiento lógico matemático donde los niños y niñas puedan compartir esta maravilloza actividad en compañia del señor Jesús Tortolero  y sus maestras quienes los guían y orientan durante este proceso de aprendizaje
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El desafío de oír

Oír es una proeza, es un acto implícito de sabiduría:

Con frecuencia el receptor no oye lo que el otro habla
Oye lo que el otro no está diciendo
Oye lo que quiere oír
Oye lo que le gustaría oír que el otro dijese.
En una conversación, los que participan de ella no oyen lo que el otro está hablando, oyen apenas lo que están pensando para decirlo enseguida.
Oír no es escuchar
Oír es procurar comprender en toda su extensión y profundidad lo que el otro está diciendo.
Oír es VER. Escuchar es MIRAR

No oír implica:
¡No aceptar los nuevos paradigmas ¡